教育推進・学生支援機構（旧高等教育デザイン・推進機構）が発行するNewsLetterのページです。
当機構が関わった活動、授業の準備や運営、三重大学における教育活動に役立つ情報などを発信しています。
年2回（9月、3月）の発行を予定しています。ぜひともご活用下さい。
掲載を希望されるテーマ、ニューズレターに関するご希望やご意見がありましたら、お気軽にご連絡下さい。
（内線：6274 mail: kyomuchosa@ab.mie-u.ac.jp ）
| 号 | 内 容 | 発行日 |
|---|---|---|
| 第63号 | 「英語による授業（Study in English）」を通した国際交流、各種イベント報告 ほか | 2024.03.14 |
| 第62号 | 令和５年度国立大学教養教育実施組織会議 参加報告、各種イベント報告 ほか | 2023.10.12 |
| 第61号 | 英語特別プログラム集中講義「英語II発展B」を実施しました、各種イベント報告 ほか | 2023.03.09 |
| 第60号 | 今年度の英語特別プログラムの実施状況について、各種イベント報告 ほか | 2022.10.13 |
| 第59号 | 研修開催報告、全学資格プログラムセンターの動向 | 2022.03.15 |
| 第58号 | 9/28 全学FD・SD開催報告特集号 | 2021.10.19 |
| 第57号 | 新機構特集号 | 2021.07.20 |
| 第56号 | 「連載：ステークホルダーから見た三重大学」、各種イベント報告 | 2021.03.17 |
| 第55号 | 「特集‐コロナ対応に関する各種の本学の取組み」「連載：ステークホルダーから見た三重大学」 | 2020.09.15 |
| 第54号 | 「三重大学SDGsシンポジウム」「連載：ステークホルダーから見た三重大学」、各種イベント報告 | 2020.03.17 |
| 第53号 | 「三重大学満足度調査から見た教育改善の成果」、各種イベント報告 | 2019.11.20 |
| 第52号 | 「令和元年（2019 年）機構の新体制と学内での位置づけ」、各種イベント報告 | 2019.04.16 |
| 第51号 | 「地域貢献に向けた教育体制の再構築」、「機構メンバーからの一言」 ほか | 2018.11.20 |
| 第50号 | 全学FD開催報告 「大学アイデンティティの共有と教員・職員の役割―自校教育の体験をふまえながら―」 ほか |
2018.03.30 |
| 第49号 | 全学FD開催報告 「３つのﾎﾟﾘｼｰの策定の意義と一貫性構築手法」 「授業デザインとアクティブラーニング」 「大学におけるラーニングコモンズの現状と課題」 ほか |
2017.09.19 |
| 第48号 | 地域人材教育開発機構の目的と取組 ほか | 2017.03.31 |
| 第47号 | 地域人材教育開発機構の誕生！ ほか | 2016.12.20 |
| 第46号 | 全学FD等開催報告 「ディープ・アクティブラーニングの理論と方法」3/24 「授業デザインとアクティブラーニング」6/1 ほか |
2016.08.04 |
| 第45号 | 2014年度開講 「PBL教育支援プログラム：振り返りの工夫」成果報告 (7) 「 学生生活支援実践 」 |
2015.06.08 |
| 第44号 | 2014年度開講 「PBL教育支援プログラム：振り返りの工夫」成果報告 (6) 「 保健体育科教育法Ⅳ 」 |
2015.06.04 |
| 第43号 | 2014年度開講 「PBL教育支援プログラム：振り返りの工夫」成果報告 (5) 「 PBLセミナー 」 |
2015.06.04 |
| 第42号 | 2014年度開講 「PBL教育支援プログラム：振り返りの工夫」成果報告 (4) 「 学習支援実践Ⅰ 」 |
2015.04.03 |
| 第41号 | 2014年度開講 「PBL教育支援プログラム：振り返りの工夫」成果報告 (3) 「 成人看護学 」 |
2015.04.03 |
| 第40号 | 2014年度開講 「PBL教育支援プログラム：振り返りの工夫」成果報告 (2) 「 AI-人と組織を生かす発想法- 」 |
2015.04.03 |
| 第39号 | 2014年度開講 「PBL教育支援プログラム：振り返りの工夫」成果報告 (1) 「 基礎分子生物学 」 |
2015.04.03 |
| 第38号 | 2013年度開講「PBL教育支援プログラム」成果報告（2） 「PBL教育における学びの理論的基礎」 |
2013.11.21 |
| 第37号 | 2013年度開講「PBL教育支援プログラム」成果報告（1） 「心の法則発見―適応とは何か」 |
2013.11.14 |
| 第36号 | 2012年度開講「PBL教育支援プログラム」成果報告（11） 「グループワークを通して学ぶ建築計画」 |
2013.10.31 |
| 第35号 | 2012年度開講「PBL教育支援プログラム」成果報告（10） 「社会調査演習」 |
2013.10.17 |
| 第34号 | 2012年度開講「PBL教育支援プログラム」成果報告（9） 「キャリア・イベント実践」 |
2013.10.10 |
| 第33号 | 2012年度開講「PBL教育支援プログラム」成果報告（8） 「AI-人と組織を生かす発想法-」 |
2013.10.03 |
| 第32号 | 2012年度開講「PBL教育支援プログラム」成果報告（7） 「学生生活支援実践」 |
2013.09.26 |
| 第31号 | TA向け相互研修会実施報告 「TAの役割と心構え ～来年度の活動に向けた準備のための研修会～」 |
2013.03.29 |
| 第30号 | 2012年度開講「PBL教育支援プログラム」成果報告（6） 「PBLセミナーE（多文化共生について考える）」 |
2013.02.25 |
| 第29号 | 2012年度開講「PBL教育支援プログラム」成果報告（5） 「電子機器・情報機器の分解を題材とした自主的な学習の機会の提供」 |
2013.02.15 |
| 第28号 | 2012年度開講「PBL教育支援プログラム」成果報告（4） 「企業分析と同業他社比較―経営学入門―」 |
2013.02.05 |
| 第27号 | 2012年度開講「PBL教育支援プログラム」成果報告（3） 「PBLセミナーF 心の法則発見」 |
2012.12.25 |
| 第26号 | 2012年度開講「PBL教育支援プログラム」成果報告（2） 「人間行動の法則発見」 |
2012.11.29 |
| 第25号 | 2012年度開講「PBL教育支援プログラム」成果報告（1） 「ゆらぎを与える問題の提起」 |
2012.11.22 |
| 第24号 | 2011年度開講「PBL教育支援プログラム」成果報告（3） 「共通教育科目PBLセミナーG：生物多様性をはぐくむ商品づくり」 |
2012.05.31 |
| 第23号 | 2010年度PBL教育支援プログラム成果報告 「心の法則発見」 |
2011.12.08 |
| 第22号 | 2010年度PBL教育支援プログラム成果報告 「学びの履歴カード」と「授業通信」を活用したPBL教育の展開 |
2011.11.17 |
| 第21号 | オールボー大学のPBLモデル②： 学生のためのプロジェクト・ルーム |
2010.12.28 |
| 第20号 | オールボー大学のPBLモデル① | 2011.01.28 |
| 第19号 | 2010年度 三重大学全学FDの報告： 「英語で授業する」 |
2010.12.13 |
| 第18号 | 3つの方針の策定と一貫性の構築③： カリキュラム・ポリシーの策定 |
2010.12.09 |
| 第17号 | 3つの方針の策定と一貫性の構築②： ディプロマ・ポリシーの策定と達成度の検証 |
2010.12.08 |
| 第16号 | 2010年度 三重大学全学FD＆SDの報告 「新任教職員オリエンテーション」 |
2010.11.24 |
| 第15号 | 3つの方針の策定と一貫性の構築①： 日本の高等教育における質保証の方向性 |
2010.10.13 |
| 第14号 | 2009年度 PBL教育支援プログラムの成果報告 「「見る」「嗅ぐ」「触る」食品資源循環フローの学習」 |
2010.09.29 |
| 第13号 | 2009年度 PBL教育支援プログラムの成果報告 「新聞記事を用いたワープロによる文書作成の演習」 |
2010.09.13 |
| 第12号 | 教育開発のガイド No.5 「ラーニング・コモンズ」 |
2010.04.20 |
| 第11号 | 2009年度 PBL教育支援プログラムの成果報告 「物理化学実験」 |
2010.04.07 |
| 第10号 | 2009年度 PBL教育支援プログラムの成果報告 「PBL教育におけるファシリテータとしての教師のかかわり」 |
2010.04.05 |
| 第9号 | 教育開発のガイド No.4 「情報検索の仕組みと基本的なデータベース」 |
2010.03.30 |
| 第8号 | 教育開発のガイド No.3 「GPAの運用例」 |
2010.03.15 |
| 第7号 | 教育開発のガイド No.2 「GPA制度の仕組み」 |
2010.03.01 |
| 第6号 | 教育開発のガイド No.1 「著作権の基本」 |
2010.03.01 |
| 第5号 | 三重大学における学習・教育支援環境 「附属図書館が提供するサービス」 |
2009.11.05 |
| 第4号 | 授業デザインの方法 「詳細なシラバスの設計と運用」 |
2009.11.05 |
| 第3号 | 2009年度 三重大学全学FD の報告 「PBLを導入した授業デザイン」 |
2009.10.19 |
| 第２号 | 2009年度 放送大学「大学のマネジメント」の受講とフォローアップ学習会 |
2009.07.22 |
| 第１号 | 2008年度 第５回全学FD 三重大学教育改善研修会の報告 「教育系外部資金の申請書の書き方講座」 |
2008.12.19 |